Inclusione e gestione dei conflitti
MARIA CRISTINA BERTI

Inclusione e gestione dei conflitti

L'unità formativa vuole essere uno strumento per aiutare gli insegnanti a conoscere le forme del disagio scolastico, a gestirlo in modo competente, a pensare e realizzare progetti educativi e didattici non per individui astratti, ma per persone che vivono qui ed ora, che sollevano precise domande esistenziali, che vanno alla ricerca di orizzonti di significato.

Inclusione e gestione del comportamento
Anna Marsili Ricci

Inclusione e gestione del comportamento

Conoscenze, competenze, role playing per : conoscere le tecniche della Ricerca Azione come strumento  di prevenzione del disagio e per l'inclusione; riconoscere le più frequenti dinamiche che coinvolgono docenti e studenti, docenti e famiglie; far avvicinare il docente alla consapevolezza delle proprie competenze; capire il significato della  gestione  delle emozioni  nelle relazioni; sviluppare  analisi ed elaborare studi di caso